Le projet éducatif.

Les principes éducatifs suivants trouvent leur source dans le document du Conseil Général de l’Enseignement Catholique : « Mission de l’école chrétienne » et dans le document de la Fédération de l’Enseignement Fondamental Catholique : « Pour une pédagogie de l’école chrétienne fondamentale d’aujourd’hui ».

Les objectifs éducatifs de notre école chrétienne peuvent s’exprimer de la manière suivante :

• Notre école doit promouvoir la confiance en soi et le développement de la personne de chacun des élèves, dans toutes ses dimensions.
• Elle doit donner à tous des chances égales d’émancipation sociale et d’insertion dans la vie économique, sociale et culturelle, par l’acquisition de savoirs et de compétences.
• Elle doit assurer l’apprentissage d’une citoyenneté responsable.

Nous voulons ainsi permettre à l’enfant l’accès à l’autonomie et à l’exercice responsable de la liberté, conscient de ses droits et de ses devoirs, afin qu’il devienne porteur de tolérance, de respect, de solidarité.

Chaque enfant est invité à partager les valeurs évangéliques. Notre école est une école chrétienne. En tant que telle, elle n’est pas neutre. Néanmoins, être chrétien appelle à la tolérance. Nous proposons aux enfants les références évangéliques, mais nous respectons les démarches de chacun. Nous souhaitons que tous les hommes de bonne volonté, quelles que soient leur foi et leur espérance, se mettent ensemble pour construire un monde meilleur.

Notre école est un lieu d’Education qui entend respecter chacun et être respectée de chacun.

Notre école veut permettre à l’enfant de se construire une image positive de lui-même en respectant sa globalité, sa singularité, ses différences, sa culture familiale, ses difficultés et ses richesses. Elle l’encourage à être le premier acteur de ses apprentissages et mise sur la richesse des interactions entre enfants différents.

Notre école vise à développer l’INTERIORITE en amenant chacun à prendre progressivement conscience de sa personnalité et de sa vie intérieure.

Ces objectifs se vivront :

• dans l’activité même d’enseigner,
• dans la façon de vivre les relations entre personnes au sein de l’école,
• dans les lieux et les moments de ressourcement et de prière, d’expériences spirituelles, de célébration et de partage,
• En développant au sein de l’école des pratiques participatives,
• En offrant à chacun la liberté de construire sa propre identité dans le respect des autres et des règles de vie de l’école.